Colegio. Teulada, España.

La comunicabilidad del edificio con el exterior es total. En un caso la zona más íntima del colegio busca el exterior (digamos que lo edificado añora el jardín: la sombra y el frescor de los árboles, el deseo del juego) y en otro caso es el exterior (más público, más institucional y retórico) el que invade lo construido. Un espacio ajardinado interior se desarrolla en dos niveles, en torno a los cuales corren los espacios de circulación, vinculados espacialmente por dobles alturas y funcionalmente por rampas.

SCHOOL IN TEULADA

The building forms a whole with its exterior. On the one hand the more intimate area of the school looks outward (as if the building yearned for the garden: the cool shade of the trees, the need for play) but on the other hand it is the exterior (more public, more institucional and rhetorical) which pervades the constructed area. The pedestrian areas surround an interior landscaped space set out on two levels, linked spatially by its double height and functionally by ramps.

COLLÈGE À TEULADA

La communicabilité de l´immeuble avec l´extérieur est totale. Dans un cas la zone plus intime du collège cherche l´extérieur (ce qui est édifié regrette le jardin: l´ombre et la fraîcheur des arbres, le désir de jouer) et dans un autre cas c´est l´extérieur (plus public, plus institutionnel et rhétorique) qui envahit ce qui est construit. Un espace aménagé intérieur pousse en deux niveaux, autour desquels courent les espaces de circulation, liés spatialement par doubles hauteurs et fonctionnellement par des rampes.