Colegio e Instituto. Azuqueca de Henares. España.

Hemos optado por un edificio muy extenso, desarrollado prácticamente en planta baja. Se trata de una trama de volúmenes y vacíos extendida por la parcela; los volúmenes, en geometría diferenciada, corresponden con los espacios docentes, y los vacíos a patios ajardinados. Uno y otro orden se encuentra cosido por los espacios de circulación a modo […]

Colegio. Villanueva de la Cañada, España.

Se ejecuta este colegio en tres fases, admitiendo la propia solución arquitectónica la implementación de l usos a lo largo del tiempo. Se establece en el terreno una depresión de huella cuadrada, que sería abrazada por la edificación. La cota de este espacio interior es una planta inferior al terreno natural, de modo los locales […]

Instituto de Educación Secundaria en Otura, Granada (España)

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía convoca en su día un concurso de proyecto y dirección de obra de un Instituto de Educación Secundaria en Otura, Granada, que finalmente gana nuestro Estudio. La parcela es de reducidas dimensiones y cuenta con una compleja topografía, con importantísimas diferencias de cota en su perímetro. […]

Instituto de Bachillerato y Educación Secundaria en Alhama de Murcia (España)

2014 (P) – 2021 (O) El Ayuntamiento de Alhama convocó un concurso que fue ganado por nuestra oficina técnica. Se pretendía el diseño de dos edificios: un Instituto de Bachillerato y Educación Secundaria y un Pabellón Deportivo. El instituto ocupa una parcela de 8.173 m2. Se ha optado por un esquema organizativo sencillo que organizara […]

Université de l’Urbanisme à Alger. Algerie.

BRUGAROLAS ARCHITECTOS a livrée la documentation de concours pour la conception d’une Nouvelle Université de l’Urbanisme à Alger, avec SERINCO PEYCO INGÉNIERIE. C’est un project intéressant que comprend des salles de classe, une bibliothèque et une mèdiathèque, la résidence et les salles à manger. Un complexe de 19.000 m2 et € 14.610.000 d´investissement.   UNIVERSITY […]